
Методические рекомендации
«Организация музыкального уголка в группе»
Методические рекомендации
«Организация музыкального уголка в группе»
Музыкальное развитие ребёнка обусловлено не только занятиями с педагогом, но и возможностью самостоятельно играть, экспериментировать с музыкальными игрушками, свободно заниматься творческим музицированием. Самостоятельная творческая деятельность ребёнка возможна при условии создания специальной предметно-развивающей среды. Для развития самостоятельной музыкальной деятельности детей очень большое значение имеет музыкальный уголок в группе (музыкальная зона). Развитие творческого начала детей во многом зависит от оборудования и его привлекательности. Место для музыкального уголка воспитатель может выбрать сам, учитывая возможности группы и придерживаясь некоторых правил.
Требования к музыкальным уголкам
1. Эстетичность в зонах.
2. Наличие всех необходимых пособий для детей.
3. Учет возрастных особенностей.
4 Удобное расположение материала.
В музыкальных уголках должны находиться:
-
Материал для творческих сюжетно-ролевых игр
-
Образные пособия
-
Иллюстрации
-
Неозвученные детские музыкальные игрушки и инструменты, или бутафорские музыкальные инструменты — игрушки
-
Озвученные музыкальные инструменты и игрушки
Самодельные шумовые и ударные музыкальные инструменты
природного материала
-
Технические средства
-
Атрибуты к подвижным музыкальным играм и детского танцевального творчества
Музыкальный уголок –ясельная группа.
1. Музыкальные инструменты.
-
Шумовые (погремушки, колокольчики, бубенчики, игрушки – пищалки, поющие волчки).
-
Ударные (барабан, бубен, молоточки).
-
Духовые (различные дудочки, свистульки).
-
Кубики и мячики со звучащими наполнителями.
-
Музыкальные игрушки с фиксированным звуком, мелодией (механические или на батарейках).
-
Игрушки поющие, танцующие и играющие на инструментах.
2. «Песенки – картинки».
3. Фонотека.
-
Песни, танцы для праздников, досугов.
-
Голоса природы по всем временам года.
-
Произведения «Слушание».
-
Музыкальные сказки.
-
Народные песенки, детские, колыбельные.
4.
-
Лесенка 3 ступени.
-
Звучащие предметы – заместители.
-
Пластиковые емкости с разными наполнителями.
5. Различные виды театров.
6. Атрибуты для танцев.
7. Костюмы, маски для театрализации
8. Атрибуты для музыкальных подвижных игр.
9. Картотека пальчиковых игр..
10. Сценарии праздников.
Музыкальный уголок – II младшая группа.
-
Музыкальные инструменты.
-
Шумовые (колокольчики, трещотки, бубенчики, погремушки, игрушки – пищалки, поющие волчки, деревянные палочки).
-
Духовые (свистульки ,дудочки,).
-
Клавишные (металлофон).
-
Ударные (барабан, бубен, музыкальный молоточек, гонг, тарелки).
-
Игрушки поющие, танцующие и играющие на инструментах.
-
-
Фонотека.
-
Детские песни.
-
Песни, танцы, игры для праздников, досугов.
-
Классическая и народная музыка.
-
Колыбельные песни и музыка для релаксации.
-
Голоса природы по всем временам года.
-
Произведения «Слушание».
-
Музыкальные сказки.
-
-
Картотека пальчиковых игр.
-
Игры на дыхание, артикуляционная гимнастика, голосовые игры.
-
Дидактический материал.
-
Нотный стан.
-
Лесенка 3 ступени.
-
Кубики и мячики со звучащими наполнителями.
-
Звучащие предметы – заместители, изготовленные совместно с детьми.
-
Пособие «Эмоции».
-
-
Картинки.
-
Музыкальные инструменты.
-
Музыкальные профессии (певец, танцор, музыкант).
-
-
Атрибуты для танцев.
-
Костюмы, маски для театрализации.
-
Различные виды театров.
-
Печатные музыкальные издания (сказки, стихи, загадки).
-
Сценарии праздников.
Музыкальный уголок – средняя группа.
-
Музыкальные инструменты.
-
Ударные (бубен, барабан, ложки).
-
Духовые (дудочки, свистульки, труба).
-
Струнные (гусли).
-
Шумовые (колокольчики, маракасы, трещотки игрушки – пищалки).
-
Клавишные (металлофон, пианино).
-
Музыкальные игрушки с фиксированной мелодией (механические или на батарейках).
-
-
Фонотека.
-
Произведения «Слушание».
-
Классическая и народная музыка.
-
Детские песни, детский фольклор.
-
Песни, танцы, игры для праздников, досугов.
-
Звучание оркестра.
-
Колыбельные песни и музыка для релаксации.
-
Голоса природы по всем временам года.
-
Музыкальные сказки.
-
-
Дидактические игры.
-
Лесенка 5 ступеней.
-
Пособие «Эмоции».
-
Пластиковые емкости с разными наполнителями.
-
Звучащие предметы – заместители, изготовленные совместно с детьми.
-
-
Картотека пальчиковых игр.
-
Картинки.
-
Музыкальные инструменты.
-
Портреты композиторов.
-
Музыкальные профессии (певец, танцор, музыкант, дирижер).
-
Хор.
-
Концерт.
-
Иллюстрации «Слушание».
-
Оркестр (народный).
-
Ансамбль.
-
-
Игры на дыхание, артикуляционная гимнастика, голосовые и речевые игры.
-
Атрибуты для танцев.
-
Атрибуты для музыкальных подвижных игр.
-
Костюмы, маски для театрализации.
-
Различные виды театров.
-
Печатные музыкальные издания (сказки, стихи, загадки).
-
Сценарии досугов и праздников.
Музыкальный уголок – старшая группа
-
Музыкальные инструменты.
-
Струнные (арфа,).
-
Шумовые (колокольчики, игрушки – пищалки, маракасы, трещотки,).
-
Клавишные (металлофон,гармошка).
-
Неозвученные музыкальные инструменты.
-
Духовые (дудочки, горн, свистульки, губная гармошка).
-
Ударные (барабан, ложки, треугольник, бубен, трещотки)
-
Звучащие предметы – заместители, изготовленные совместно с детьми.
-
-
«Песенки – картинки».
-
Фонотека.
-
Классическая, народная, современная музыка.
-
Детские песни.
-
Колыбельные песни и музыка для релаксации.
-
Песни, танцы, игры для праздников, досугов.
-
Произведения «Слушание».
-
Музыкальные сказки.
-
Звучание оркестра.
-
Танцы народов мира.
-
Голоса природы по всем временам года.
-
-
Картинки.
-
Музыкальные инструменты.
-
Жанры (песня - детская, колыбельная, хоровая, дуэт, народная, эстрадная, авторская; танец – спортивный, пляска, полька, вальс, хоровод, , на льду, молодежный; марш – военный, детский, солдатики, спортивный, праздничный, траурны).
-
Портреты композиторов.
-
Музыкальные профессии (певец, танцор, различные музыканты, дирижер).
-
Оркестр (духовой, струнный).
-
Ансамбль, хор, концерт.
-
Иллюстрации «Слушание».
-
-
Игры на дыхание, артикуляционная гимнастика, голосовые и речевые игры.
-
Музыкальные дидактические игры.
-
Дидактический материал.
-
Дирижерская палочка.
-
Лесенка 7-8 ступеней
-
Пособие «Эмоции».
-
Музыкальные ребусы.
-
-
Атрибуты для музыкальных подвижных игр.
-
Костюмы, маски, элементы декораций для театрализации.
-
Различные виды театров.
-
Картотека пальчиковых игр.
-
Сценарии досугов и праздников.
-
Атрибуты для танцев.
-
Печатные музыкальные издания (рассказы, стихи, загадки).
Музыкальный уголок – подготовительная группа
-
Музыкальные инструменты.
-
Струнные смычковые и щипковые (арфа, гитара, скрипка, балалайка).
-
Ударные (барабан, бубен, ложки, треугольник трещотки, гонг,
-
Шумовые (колокольчики, игрушки-пищалки, маракасы,).
-
Духовые металлические и деревянные (дудочки, свирель, губная гармошка, свистульки).
-
Клавишные язычковые и ударные (металлофон, ксилофон, пианино, аккордеон).
-
Звучащие предметы – заместители, изготовленные совместно с детьми.
-
-
«Песенки – картинки».
-
Фонотека.
-
Звучание оркестра.
-
Голоса природы по всем временам года.
-
Музыкальные сказки.
-
Классическая, народная, современная музыка.
-
Песни, танцы, игры для праздников, досугов.
-
Произведения «Слушание».
-
Детские песни.
-
Танцы разных народов.
-
Колыбельные песни, музыка для релаксации.
-
-
Картинки.
-
Музыкальные инструменты.
-
Жанры (песня, танец, марш, опера, балет, концерт).
-
Портреты композиторов.
-
Ансамбль, хор, концерт.
-
Музыкальные профессии.
-
Иллюстрации «Слушание».
-
-
Игры на дыхание, артикуляционная гимнастика, голосовые и речевые игры.
-
Музыкальные дидактические игры.
-
Дидактический материал.
-
Немая клавиатура.
-
Дирижерская палочка.
-
Лесенка 8 ступеней.
-
-
Печатные музыкальные издания (рассказы, стихи, загадки).
-
Сценарии досугов и праздников.
-
Картотека пальчиковых игр.
-
Атрибуты для танцев.
-
Атрибуты для музыкальных подвижных игр.
-
Костюмы, маски, декорации для театрализации.
-
Различные виды театров.